Grenzsituationen als Potenzial: Wie Erfahrungen aus dem Sezierkurs die klinische Ausbildung verbessern können

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title = "Grenzsituationen als Potenzial: Wie Erfahrungen aus dem Sezierkurs die klinische Ausbildung verbessern k{\"o}nnen",

author = "Sonja Karis",

year = "2023",

month = feb,

day = "25",

doi = "10.1007/s00739-023-00896-y",

language = "Deutsch",

journal = "psychopraxis. neuropraxis",

issn = "2197-9715",

}