Projekte pro Jahr
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Verena Steiner-Hofbauer aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder:
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Digital Self-Harm: Digitale Selbstverletzung
Thomas, M. F. (CoPI), Mittmann, G. (CoI), Dörfler, S. (CoI), Neumann, M. (CoI), Höflich, A. (CoI), Steiner-Hofbauer, V. (CoI) & Schrank, B. (PI)
Verein zur Förderung der Forschung im Wilhelminenspital
01.07.2025 → 30.06.2026
Projekt: Geförderte Forschung
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Die Auswirkungen der Valenz von TV Serien auf die Stimmung: Eine randomisiert-kontrollierte Studie bei Depression
Höflich, A. (PI), Mittmann, G. (CoI) & Steiner-Hofbauer, V. (CoI)
01.06.2024 → 30.11.2025
Projekt: Andere Forschungsprojekte
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Nahrungsergänzung bei Erschöpfungssymptomen bei myalgischer Enzephalomyelitis/chronischem Erschöpfungssyndrom und Depression - eine explorative Studie
Steiner-Hofbauer, V. (PI) & Dorczok, M. C. (CoI)
01.01.2024 → 30.06.2026
Projekt: Andere Forschungsprojekte
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Darstellung und Stigmatisierung von psychischen Erkrankungen in Medien
Steiner-Hofbauer, V. (PI) & Mittmann, G. (CoI)
01.01.2024 → 30.06.2026
Projekt: Andere Forschungsprojekte
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Evaluation einer neuartigen 6-wöchigen Gruppentherapie für psychiatrische Patient*innen im jungen Erwachsenenalter am UK Tulln – Eine Pilotstudie
Neumann, M. (PI) & Steiner-Hofbauer, V. (CoI)
14.08.2024 → 30.06.2025
Projekt: Andere Forschungsprojekte
Publikationen
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Attitudes towards autistic characters in mainstream series and connections with viewers’ own characteristics: an exploratory study
Titel in Übersetzung :Einstellungen gegenüber autistischen Charakteren in Mainstream-Serien und Verbindungen zu den eigenen Persönlichkeitseigenschaften der Zuschauer: Eine explorative Studie Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access -
Comparing the portrayal of #autism and #neurodiversity on TikTok: creators, content, and representation
Titel in Übersetzung :Vergleich der Darstellung von #Autismus und #Neurodiversität auf TikTok: Creator, Inhalt und Präsentation Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access -
Die Novelle der Ärzteausbildungsordnung zur Weiterbehandlung durch Kinder- und Jugendpsychiater:innen über die Volljährigkeit hinaus: Eine qualitative Analyse von Einstellungen und klinischer Realität
Neumann, M., Doerfler, S., Holzinger, A. & Steiner-Hofbauer, V., 30 Mai 2025, in: Neuropsychiatrie.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access -
Dietary Supplementation for Fatigue Symptoms in Myalgic Encephalomyelitis/Chronic Fatigue Syndrome (ME/CFS)—A Systematic Review
Dorczok, M. C., Mittmann, G., Mossaheb, N., Schrank, B., Bartova, L., Neumann, M. & Steiner-Hofbauer, V., 28 Jan. 2025, in: Nutrients. 17, 3, S. 475 475.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access1 Zitat (Scopus) -
How commercial video games portraying mental illness are connected to stigma: An exploratory study
Titel in Übersetzung :Wie kommerzielle Videospiele mit Darstellungen psychischer Erkrankungen mit Stigmatisierung zusammenhängen: Eine explorative Studie Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access
Aktivitäten
- 2 Teilnahme an einer Veranstaltung (Science to science)
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53rd DGPS Congress/15th ÖGP Conference 2024
Steiner-Hofbauer, V. (Teilnehmer:in)
16 Sept. 2024 → 19 Sept. 2024Aktivität: Teilnahme an/Organisation einer Veranstaltung › Teilnahme an einer Veranstaltung (Science to science)
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2nd Munich International Symposium on The Role of Parental Psychopathology and (E-health) Preventive Interventions
Dörfler, S. (Teilnehmer:in) & Steiner-Hofbauer, V. (Teilnehmer:in)
14 Sept. 2023 → 15 Sept. 2023Aktivität: Teilnahme an/Organisation einer Veranstaltung › Teilnahme an einer Veranstaltung (Science to science)