Projekte pro Jahr
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Katharina Stiehl aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder:
Projekte
- 1 Abgeschlossen
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PPIE Umsetzung: Konzeptentwicklung: Klinisches Forschungszentrum Transitionspsychiatrie
Schrank, B. (PI) & Stiehl, K. (CoPI)
01.06.2022 → 31.05.2023
Projekt: Geförderte Forschung
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Mind the gap – Forderungen für eine verbesserte transitionspsychiatrische Versorgung aus Expert:innenperspektive
Neumann, M., Dürr, A., Gonzalez-Martin, A., Urban, M., Manoharan, N., Surikova, V., Mittmann, G., Ertl, M., Gerlich, K., Stiehl, K., Steiner-Hofbauer, V. & Schrank, B., 11 Juli 2024, in: psychopraxis. neuropraxis. 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access -
Promoting Peer Connectedness Through Social-Emotional Learning: Evaluating the Intervention Effect Mechanisms and Implementation Factors of a Social-Emotional Learning Programme for 9 to 12-Year-Olds
Pollak, I., Stiehl, K. A. M., Birchwood, J., Schrank, B., Zechner, K. A., Wiesner, C. & Woodcock, K. A., Jan. 2024, in: Journal of Youth and Adolescence. 53, 1, S. 89-116 28 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access3 Zitate (Scopus) -
A Systematic Review of Intervention Programs Promoting Peer Relationships Among Children and Adolescents: Methods and Targets Used in Effective Programs
Pollak, I., Mitic, M., Birchwood, J., Dörfler, S., Krammer, I., Rogers, J. C., Schek, E. J., Schrank, B., Stiehl, K. A. M. & Woodcock, K. A., Sept. 2023, in: Adolescent Research Review. 8, 3, S. 297-321 25 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Übersichtsartikel
Open Access7 Zitate (Scopus) -
Children’s perspective on fears connected to school transition and intended coping strategies
Stiehl, K. A. M., Krammer, I., Schrank, B., Pollak, I., Silani, G. & Woodcock, K. A., Juni 2023, in: Social Psychology of Education. 26, 3, S. 603-637 35 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access3 Zitate (Scopus) -
Early adolescents' perspectives on factors that facilitate and hinder friendship development with peers at the time of school transition
Krammer, I., Schrank, B., Pollak, I., Stiehl, K. A. M., Nater, U. M. & Woodcock, K. A., Juni 2023, in: Journal of School Psychology. 98, S. 113-132 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift (peer-reviewed) › Artikel in Fachzeitschrift
Open Access7 Zitate (Scopus)